Skip to main content

Attività post-scuola

| Cooperativa Isola Onlus

L’attività di post-scuola gestita dalla Coop Sociale Isola Onlus in collaborazione con l’associazione “Genitori Siamo Qui” viene realizzata nell’intento di fornire alle famiglie che lo richiedono un servizio di sostegno pomeridiano per tutto il periodo scolastico.

Il ragazzo/a può essere preso in carico dal momento della sua uscita da scuola (accompagnato dalla famiglia o da chi per loro), pranzare se richiesto, presso la mensa della coop. (Pasto fornito da Lugo Catering) e alle 13:30 hanno inizio le attività in base ai programmi concordati con ciascun utente.
Le attività, che saranno svolte in un ambiente dedicato, con operatori qualificati, saranno interrotte dalle ore 16:00 alle 16:20 per una merenda fornita dalla Associazione Genitori per poi terminare alle ore 17:00 (deroghe da concordare).
Il rimborso del servizio a carico delle famiglie varia da euro 15,00 ad euro 20,00 al giorno in base al tipo di intervento richiesto (pari ad un costo/ora che varia da euro 3,75 a euro 5,00).
Il pasto ha un costo di euro 6,60 a rimborso di Lugo Catering.
Per informazioni ed accordi cel. 331 898 8900.

Si allegano ipotesi di programmi personalizzati.

Il presidente

Programma personalizzato (Opzioni)

Servizio post-scuola per ragazzi/e in situazioni di svantaggio Coop ISOLA Onlus.
I programmi individuali possono preverere:

A) Relazione di aiuto per svolgere quanto richiesto dalla scuola di provenienza.

B) Attività integrative da concordare con la famiglia e/o gli operatori della scuolafinalizzati a:

  • acquisire maggiori capacità attentive
  • acquisire maggiori capacità di relazione
  • potenziare le abilità oculo-manuali (se specificatamente richiesto)

C) attività ludico-ricreativa

  • percorso cucina per il potenziamento delle autonomie
  • attività manuali socio occupazionali
  • attività fisica (se richiesta)
  • uscita con mezzi della coop per visita a mostre, musei, manifestazioni.

I gruppi che si formeranno saranno strutturati al fine di potenziare le capacità e le attitudini degli allievi in base ai bisogni espressi.